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论思政教育进入音乐课堂的意义

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摘要摘要：面向学生开展音乐教育，除了提高学生的审美能力和身心素养之外，更为重要的是发挥音乐学科具有的育人价值，通过和思政教育相融合的方法形成对于学生思想品德的正向引领，以此促进学生走向正确的人生发展道路。由于在以往的教育事业发展过程中，关于音乐教学的关注度也不高，因此缺少音乐教育和思政教育融合的探讨。为了扭转这种局面，本文的分析重点在于思政教育进入音乐课堂的意义，为二者的融合发展提供可行性建议。

DOI 7dmg8r6ldn/6738078

作者郝慧慧

机构地区河南省永城市实验中学 476600

出处《中国科技信息》 2022年17期

关键词中学音乐思政教育探索实践

分类 [][]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）