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小学美术审美启蒙教育和创造能力的培养

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摘要【摘要】在小学美术教学改革的过程中，课程优化非常关键，这一点要求教师灵活运用多种教育教学策略以及方法，不断丰富教学内容、改革教学模式、创新教学理念，着重培养学生的创造力和审美表达能力，充分凸现美术教学的育人作用及优势。

DOI rj806evkd0/5905182

作者余俐群

机构地区浙江省温州市永嘉县瓯北第五小学

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词小学美术审美教育创造力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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