农村小学班主任班级管理有效性研究

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摘要 摘要:随着当前教育教学体系的不断发展,如何提高班级管理效率和质量逐渐受到越来越多教育工作者的关注,促进学生身心健康发展成为教育工作的重要方向。班主任在班级管理工作中的重要性不严而言,不管是对于课堂教育工作而言还是学生日常生活管理而言,都对学生的成长发展影响颇深。在当前农村地区的小学班级管理工作中存在着较多的问题,基于此,本文结合农村小学班级管理工作的开展进行研究,并为广大小学班主任提供几点建议,以供参考。
出处 《中小学教育》 2022年3期
出版日期 2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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