首页 > 《中国教师》 > 2022年4期 > 线上线下混合式教学模式在大学英语听力课中的应用分析

线上线下混合式教学模式在大学英语听力课中的应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着网络教育的逐步普及，形成了一种线上与线下的混合式教学方式，即通过视频的制作与播放，指导学生进行沟通，并对课堂进行实时的反馈。通过线上线下的混合教学，可以打破常规的课堂教学方式，提高教学资源的利用率。在大学英语听力课程实施中，教师要重视运用线上线下的混合式教学，利用多种途径建设有效的课堂，为学生创造一个开放的学习氛围，以实现学生全方位的发展。基于此，本文就新形势下大学英语听力课的线上线下混合式教育进行了探讨和剖析，从而为今后的教育改革提供了有力的参考。

DOI 34g5zm63j9/5959255

作者祝红兵王丹单军娜

机构地区黑龙江中医药大学佳木斯学院黑龙江佳木斯 154007

出处《中国教师》 2022年4期

关键词大学英语听力课线上线下混合式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）