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《中学生》
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2022年2期
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初中班主任家校沟通实效性提升策略研究
初中班主任家校沟通实效性提升策略研究
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摘要
摘要:当前时代人们的教育理念逐步改变,要求教师除了重视校园教育之外还要注重家庭教育。初中班主任家校沟通面临诸多难题,如班主任和家长缺乏沟通经验、家长对学校教育过于依赖忽略沟通交流、班主任与家长的沟通地位不平等。为了提升家校沟通实效性,初中班主任应认真倾听,开启融洽沟通的大门;以心换心,顺畅沟通;知彼解己,对症下药,从多个方面实现预期的教育目标。
DOI
34glmz73d9/5999431
作者
周澍增
机构地区
河南省平顶山市第四十六中学 467000
出处
《中学生》
2022年2期
关键词
初中班主任
家校沟通
实效性
提升策略
分类
[][]
出版日期
2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生
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