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初中语文课堂提问艺术探索

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摘要摘要：课堂上，把握好提问艺术的应用利于唤醒学生求知欲、好奇心。同时，有目的性地进行提问利于实现教学目标，让学生在问题解答中一步步弄清课堂教学内容，深入理解文本中心思想，取得高效学习效果。下面，将结合语文课教学现状详细阐述如何运用语文课堂提问艺术，旨在营造一个充满活力的课堂教学氛围。

DOI 54kvzno3dk/6086481

作者张惠鑫

机构地区江苏省常州市正衡中学江苏常州 213000

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词语文课堂提问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）