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《中国教师》
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2022年6期
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以教学能力大赛为契机探索教师教学能力的提升路径
以教学能力大赛为契机探索教师教学能力的提升路径
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摘要
摘 要:职业院校教师教学能力大赛对职业院校教师教学能力的提升产生了重要的影响,以大赛为契机不断探索完善教师教学能力提升的路径,提升教师的专业素养、职业能力、专业能力,是职业院校,打造具有良好师德师风、能力强、水平高、理念新的教学团队是职业院校重要的工作之一。
DOI
rdxr2k2ydl/6191797
作者
林小婷
机构地区
(东莞市信息技术学校 广东 东莞 523000)
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
教学能力大赛
能力提升
教学团队
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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