“工匠精神”融入高职教育改革中的探索

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘 要:进入新时代后,国家大力提倡“工匠精神”,并提倡“工匠精神”进校园,做为培养技能型人才的高职院校,明确“工匠精神”在高职教育中的必要性,培养具有“工匠精神”的技能型人才,为国家输送优秀毕业生是高职教育的重要目标,本文将围绕如何在高职教育中培养学生的“工匠精神”为主题进行探讨。
出处 《中国教工》 2022年8期
出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献