摘要
摘要:随着中国新一轮基础教育改革的实施,学校教师特别关注“人”的作用,积极落实立德树人的根本任务,把教育为本当作教育方向,时刻注意培养“人”的基本功能。而传统历历史人物教学也是一个比较好的方式。首先,传统历史人物教学突破了常规的历史教学,采用鲜活历史人物教学,而不仅是单调的介绍历史、故事,意义更加丰富,给历史人物增加些新鲜感。其次,立德树人、教育为本,最突出的也是历史人物的意义,而在中学进行传统历史人物文教学正是突出了历史人物的意义,以适应新课程的发展需要。
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)