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高中数学教学中多样化教学方法分析

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摘要摘要：现阶段的高中数学教学中仍然存在着许多问题，教学效果与教学质量不容乐观。因此，教师应善于总结,勤于分析，在教学中寻找更多更加适合学生的教学方法，营造出良好的学习环境，以此激发学生的学习思维，培养他们的自主学习意识，优化课堂教学，以此打造出高效的高中数学课堂。

DOI odw7mko3jk/6402208

作者李明辉

机构地区八里罕中学 024200

出处《中国教师》 2022年10期

关键词高中数学多样化教学方法分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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