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2022年13期
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提高初中道德与法治教学质量的实践研究
提高初中道德与法治教学质量的实践研究
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摘要
摘要:在中学教授道德与法治教育,是赋予青少年知法、学法、懂法、尊法的重要途径。这是中学生树立正确人生观和价值观的必修课程,更是建设和谐安全校园的重要途径。但是,在如今的教育教学中,如何提高教育质量也是初中教育者工作者面临的一大难题。本文将从这一角度出发,研究如何提高初中道德与法治教学质量。
DOI
rdxm227y4l/6519949
作者
黄婷婷
机构地区
福建省泉州市惠安五峰中学 362100
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
初中道德与法治
教学质量
实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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