首页 > 《教育学文摘》 > 2022年13期 > 触动孩子的心灵--浅谈小学德育的实效性问题

触动孩子的心灵--浅谈小学德育的实效性问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育改革背景之下，传统教学理念发生了创新性的变革。和唯成绩论者相比，素质教育的教学重心放在了学生个体身上，关注学生在成长过程中的能力培养、素质提升和德育教育。将德育教育贯穿于义务教育每一个阶段是教育工作者的教学要求，发挥德育教育在学生成长过程中的关键性作用是新时代高素质人才培养的需求。对小学老师来讲，德育教育是重点的教学主题。小学老师如何构建高质量的德育课堂，发挥德育育人的教学功能，是当前所思考的重要教学问题。为此，小学老师展开了德育教学的实践。在本文中，本人以小学德育课堂实效性的构建为主题，进行了有关研究。

DOI n49q9zk7dy/6524859

作者冯柳

机构地区广东省茂名市高州市第一小学

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）