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2022年14期
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新时期初中数学几何教学的有效方法研究
新时期初中数学几何教学的有效方法研究
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摘要
摘要:数学学科在基础教育阶段的重要性不言而喻,与小学数学相比,初中数学的严谨性有了明显提升,也相应提高了对于学生逻辑思维能力的要求。现阶段,多数初中生在几何学习中都表现出了空间想象力较差的问题,他们常常无法胜任几何知识学习,对几何学习存在一定的抵触心理,甚至直接影响了他们的数学学习,导致学生偏科问题严重。
DOI
kd2o5mo046/6582986
作者
廖燕霞
机构地区
广东惠阳高级中学 516001
出处
《中国教工》
2022年14期
关键词
初中数学
几何教学
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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