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如何引导学生理解音乐“语言”

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摘要要让小学生学会感受音乐，提高音乐理解力，就必须让学生先掌握和理解简单的音乐语言。就像小学生学写作文，必须要先掌握一定量的字、词、句一样。丰富的音乐语言能够表现生动的音乐形象，帮助学生比较准确地感受音乐，理解音乐。

DOI lj1emmz7dv/663144

作者范爱英

机构地区不详

出处《中小学音乐教育》 2009年2期

关键词音乐理解力 “语言” 生理导学音乐语言小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学音乐教育

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