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初中班主任管理中学生心理问题的分析及疏导

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摘要摘要：初中班主任既要教授好学生的文化课基础知识，又要对班级工作进行管理。初中生由于身心发展特点，容易出现逆反思想和逆反心理，班主任在班级教学管理工作中，扮演着引导者和组织者的角色，班级学生学习状况，心理状况需及时得到重视，对学生存在的心理问题，能进行综合，及时的分析，并采取有效策略，做好初中学生心理疏导，使初中学生有一个健全的心理，去面对学习，生活中的各种压力。

DOI pd59l7pm47/6744723

作者牙宇飞

机构地区广西河池市凤山县民族中学 547600

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词初中班主任中学生心理问题分析及疏导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）