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素质教育背景下初中音乐教学的应对策略

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摘要摘要：现如今，社会对于人才的要求日益提升，不但要求人才掌握丰富的理论知识，具备较高的实践技能，还要让人才拥有良好的素质与个人修养。基于这一要求，初中音乐教学的重要性不言而喻。初中音乐教学对于陶冶学生艺术情操、提高学生个人修养有着重要作用，特别是在素质教育大环境下，也是教育中的重要内容之一。为此，初中英语教师应该顺应素质教育的发展，改变传统教育观念，注重培养学生的音乐学科核心素养，使其满足素质教育发展的新要求。基于此，本篇文章对素质教育背景下初中音乐教学的应对策略进行研究，以供参考。

DOI lde3v3x943/6757917

作者吴靖

机构地区河北省沧州市第十中学 061001

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词素质教育背景下初中音乐教学应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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