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幼儿园大班运用绘本进行数学教育活动的策略研究——以曲靖市某幼儿园为例
幼儿园大班运用绘本进行数学教育活动的策略研究——以曲靖市某幼儿园为例
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摘要
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DOI
kd25gwgrd6/6759562
作者
华文秀
机构地区
云南经济管理学院教育学院,云南 安宁 650304
出处
《中国教师》
2022年18期
关键词
幼儿园大班
绘本
数学教育
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年18期
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