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促进课外阅读,提升语文核心素养

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摘要【摘要】：语文核心素养提升，是小学生语文教学目标之一，具有基础性、关联性等特征。基于此，本文主要从小学生课外阅读视角，对学生语文核心素养的提升策略进行解析，以达到充分发挥语文课外阅读作用，促进小学生内在能力提升的目的。

DOI wjvl6m7947/6787198

作者丁娌

机构地区浦江县实验小学

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词小学生课外阅读语文核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）