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浅谈新课标下小学语文教育教学对策

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摘要摘要:语文教学不只是简单的看看书而已,而是读者要体会作者的心路历程和心中的思想,体会作者想要在文字中所表现的思想内涵，小学生在语文教学的过程中,也能够按照文本的模式或结构,形成自己的思维,形成自己的语文思维，而且语文是一个很重要的基础课程,其中的知识可以说长期以来贯穿于生活的方方面面，所以在新课标下的语文教育方面,语文老师就必须将教学作为重点来培养,这也是促使学生完成自我能力整体提高的关键性所在。

DOI 5joke7q04v/6838212

作者刘炳

机构地区陕西省咸阳市武功县贞元镇南留小学陕西咸阳 712200

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词新课标小学语文高效决策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）