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小学英语学科的德育价值及实践策略研究——以译林版小学英语教材为例

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摘要摘要：目前，在素质教育的大背景下，随着我国教育改革的持续推进，教育水平在不断的提高，基础教育有效发展，德育教育也在如火如荼的进行中，已经成为全面开展教育不可缺少的要素。越来越多的人已经认识到把理论知识用于实践的重要价值。现在，除了专业性，个人资质也是衡量人才的标准。所以，培养集知识、能力、素质为一体的复合型人才是教育的最终目标。英英语教育也有德育的责任，教师要在教学中实行。

DOI lde381n543/6844841

作者王克蒙

机构地区江苏省兴化市沙沟中心校沙沟小学

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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