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学校开展学生健康教育心理剧的作用及思考

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摘要摘要：近几年，我国教育改革持续深入，对学校教育工作也提出了较高的要求，除了要关注教学成果、教学质量，还要密切关注学生的心理健康情况，减少心理问题发生的概率。当前，中学生普遍需要面对较大的课业压力，容易受外部环境因素影响而产生较大情绪波动，进而出现心理健康问题，这需要学校引起高度重视，积极响应国家素质教育的号召，关注学生心理，调整教育方针，营造宽松、愉快、和谐的学习氛围。因此，联系实际分析中学生心理健康教育问题并提出相关对策十分必要。基于此，文章首先分析了学生心理问题产生的原因，然后针对心理剧的作用及开展模式进行了研究。

DOI 54k7xwk0dk/6845009

作者杨晓霜

机构地区和田县北京高级中学，新疆和田848000

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词心理健康问题分析心理剧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）