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“双减”背景下初中英语阅读课堂教学有效模式的探究

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摘要摘要：本文简述了在“双减”環境下对于英语阅读教学的重要性及有效模式进行探究，从英语阅读教学的重要性，激发阅读兴趣；利用智慧大数据对阅读材料进行全方位的分析，提升学生的阅读能力多个方面进行探究，旨在提高英语阅读课堂教学的有效性。

DOI pj0m8p78dy/6906451

作者钟洁珍

机构地区岑溪市三堡中学 543215

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词双减英语阅读课堂教学智慧大数据

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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