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巧用s-t图像法解决初中较难运动学问题

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摘要摘要：初中学生在面对运动学较难问题时，囿于数学基础和思维水平，学习中存在较大的困难与障碍.教学实践中，笔者发现，巧用路程s-时间t图像法能使这些问题变得直观形象、简单易学.而学生能应用图形图像法解决物理问题的能力又是核心素养关键能力的一个方面.故本文欲采用示典例与精解析的方式，介绍s-t图像法在解决初中较难运动学问题上的思维过程，体现图像法的简约美.

DOI pd599lgm47/6916395

作者陈钰

机构地区江苏省南通市海门区东洲中学江苏海门 226100

出处《时代教育》 2022年18期

关键词 s-t图像法运动学较难问题核心素养关键能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）