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做好幼小衔接，聚焦习惯养成——幼儿园幼小衔接策略

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摘要摘要：幼小衔接，是幼儿园教学中的重要组成部分，也是幼儿适应社会生活和学习新知识、形成良好性格特征不可或缺的环节。通过观察发现：幼儿教师对学前班幼小衔接认识不足；家长忽视家园合作意识，缺乏沟通等因素都会导致幼儿园幼小衔接效果不佳；同时结合实际情况提出针对性建议和对策，幼小衔接是幼儿园教学中重要的一环，也在小学阶段尤为重要。幼儿身心发展不健全，对外界事物感知比较敏感，因此做好幼小儿童入学前准备工作至关重要。

DOI 7j6m9zmpd0/7041542

作者欧阳淑英

机构地区漳州市龙海区程溪镇军民幼儿园 363112

出处《文学天地》 2023年1期

关键词幼小衔接聚焦习惯衔接策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文学天地

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