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数学史在初中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：随着时代的变迁，数学已经由一门纯理论学科变为一门应用学科。数学史在初中数学教学中的应用研究已经受到越来越多的关注。本文将探讨数学史在初中数学教学中的应用方法和效果，以期提高学生的数学学习兴趣和学习成绩。

DOI 34gnol3oj9/7185207

作者朱家琪

机构地区张家港市第二中学（北校区），215600

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词数学史初中数学应用方法学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）