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如何提高小学班主任德育工作的实效性

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摘要摘要：小学阶段是人的一生中最好的学习时期，是开启智力和能力，养成良好品德和生活习惯的学习。在这一阶段，小学生正在形成世界观、人生观、价值观，这是一个非常重要的时期，他们的思想非常活跃，具有很强的可塑性。因此，强化小学的德育工作，可以帮助小学生养成良好的心理特征和行为习惯，让他们在面临复杂的社会环境时，能够对所面临的问题进行全面地认识，并进行理性的分析。针对这一现状，本文根据自己的工作经验，就如何提高小学班主任的德育工作实效性，提出了几点看法，以供大家借鉴。

DOI kd2k0pekd6/7335238

作者张艳珍

机构地区信宜市镇隆镇白梅小学525300

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词小学班主任德育工作实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）