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如何提高小学班主任德育工作的实效性

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摘要摘要：小学阶段，班主任管理工作开展过程中，德育是重要内容之一，德育工作质量决定着学生价值观的形成。班主任是德育工作引领者、组织者和监督者，工作过程中需要树立人本理念，深度挖掘学生道德发展需求，探索高效率的德育工作方法，潜移默化地塑造学生品质，让教育过程如春雨般无声，润泽万物，提高德育工作的有效性。基于此，本篇文章对提高小学班主任德育工作的实效性进行研究，以供参考。

DOI 5joywn1ndv/7488160

作者图尔荪古丽·艾合麦提

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县儿童福利教育中心 848100

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词小学班主任德育工作实效性提高方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）