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《中国教师》
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2023年6期
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谈初中道德与法治课教学中的互动教学
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
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摘要
摘要:本论文旨在探讨初中道德与法治课教学中的互动教学方法,并分析其对学生学习效果的影响。本文总结了道德与法治课程的目标和内容,传统教学方法的特点和限制,以及互动教学的原理和优势。然而,互动教学也面临一些挑战,包括教师的培训需求和学生的参与度。为了克服这些挑战,论文提供了解决方案和建议。最后,通过综合分析和案例研究,结论部分总结了互动教学对初中道德与法治课教学的积极影响,并提出未来研究的方向。
DOI
5joy6lx3dv/7365384
作者
阿迪拉·阿不都沙拉木
机构地区
新疆和田地区洛浦县山普鲁镇第一中学848200
出处
《中国教师》
2023年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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