儿童审美发展与学前儿童美术教育关系的研究

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摘要 【摘要】儿童审美发展与学前儿童美术教育关系研究旨在探讨儿童审美能力的发展与学前美术教育的关联。研究内容包括儿童审美发展的阶段和特征,学前美术教育的目标和方法,以及两者之间的关系。研究发现,美术教育对儿童的艺术创造能力、认知和感知能力具有重要影响。通过深入研究儿童的审美发展和美术教育的关系,可以为优化学前美术教育提供理论指导和实践借鉴,促进儿童审美能力的全面发展。
作者 邓倩
出处 《教育学文摘》 2023年7期
出版日期 2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)