新课程理念下小学数学教学的有效策略

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摘要 摘 要:数学这门学科具有抽象性特点,为了帮助小学生更好地理解数学知识,提升学生的数学水平,教师应该使用更创新的教学方式。将抽象的数学知识与学生的实际生活相联系,提升数学课堂的教学有效性。
出处 《中小学教育》 2023年7期
出版日期 2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)