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任务驱动教学法在VB语言程序设计课程教学中的应用初探

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摘要摘要：C语言程序设计是一门面向过程程序设计课程，是高职院校软件专业课程教学的重要组成，在教学过程中，传统教学方法不仅会影响学生学习积极性，而且学生始终处于被动学习状态，难以真正掌握课程的要领。而通过任务驱动教学法的应用，在C语言程序设计课程中可以取得良好效果，并帮助学生顺利完成知识学习。

DOI rdxn5mm1jl/7379601

作者李丽伟

机构地区赤峰市华夏职业学校内蒙古赤峰 025450

出处《教育学文摘》 2023年6期

关键词任务驱动教学法 C语言程序设计教学创新积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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