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浅议高职文科专业复合实践能力的培养

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摘要多种能力复合已成为高职院校文科专业确定培养目标及教学内容的前提。本文重点探讨了高职院校文科专业复合实践能力的培养原则、实施办法，探索了鼓励文科专业学生进行复合型实践能力训练的激励政策。

DOI rdxgwxx94l/748297

作者赵娇

机构地区不详

出处《陕西工业职业技术学院学报》 2009年2期

关键词高职教育文科专业复合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西工业职业技术学院学报

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