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分析情景模拟教学法的教学效果在急诊护理带教中应用

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摘要【摘要】目的：分析情景模拟教学法的教学效果在急诊护理带教中应用。方法：选取2022年1月～2023年1月本院急诊科接收的50名护理实习生随机分为两组，各25名；分别给予传统的教学法（常规组）和情景模拟教学法（实验组），对比分析两种教学方法对护理实习生的教学效果。结果：两组护理实习生的满意度对比，实验组（96.00%）＞常规组（76.00%），且实验组护理实习生的操作技能、理论知识、沟通能力以及兴趣评分

DOI 34g6qgw8d9/7486155

作者王琼玲

机构地区贵州中医药大学第一临床医学院贵州贵阳550001

出处《护理前沿》 2023年10期

关键词急诊科护理带教情景模拟教学法教学效果满意度

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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