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数学教学中如何渗透心理健康教育

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摘要摘要：数学教学中的心理健康教育是一种重要的教育方式，它旨在培养学生积极的心态、良好的情绪管理能力和自信心。本文探讨了如何在初中数学课堂中渗透心理健康教育。首先，通过创设积极的学习环境和培养合作精神，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。其次，通过设置挑战性的问题和鼓励学生思考，培养他们的解决问题的能力和坚韧性。最后，通过注重学生的情感体验和情绪管理，帮助他们树立正确的学习态度和应对学习压力的方式。通过这些方法，数学教学可以成为培养学生心理健康的有效途径。

DOI pd5ogvrg47/7517271

作者刘宗超

机构地区房县青峰镇青峰初级中学

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词数学教学心理健康教育学习环境合作精神问题解决能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）