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核心素养下的小学语文阅读教学策略研究

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摘要摘要：核心素养教育是当前教育领域的热点话题，强调培养学生的跨学科综合能力，注重知识、技能、情感、价值观的综合发展。语文阅读作为核心素养教育的重要组成部分，具有特殊的重要性。核心素养强调培养学生的批判性思维、沟通能力和信息素养等能力，这与语文阅读教学中培养阅读理解、表达和分析能力的目标高度一致。核心素养教育要求学生具备批判性思维、信息素养、沟通能力等多方面的能力，而小学语文阅读正是培养这些能力的理想途径。

DOI 3j72g825d1/7596253

作者李英

机构地区湖北省来凤县第三实验小学 445700

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学语文阅读教学核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）