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初中语文阅读教学对学生审美素养的培养

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摘要摘要：近些年，随着新课改的不断深入，对初中语文阅读教学提出了更高要求，在语文阅读教学中，教师需要积极响应教育改革，进而为学生提供更加优质的教学服务。语文学科具有一定人文性，在当前初中语文教学中如何通过语文阅读教学培养学生审美素养是语文教师需要重点研究的课题。在具体教学中，为了提高教学质量需要教师及时改变教学思想和观念、优化教学设计，运用多元化的教学手段开展阅读课程，从而丰富学生的视野、培养学生审美情趣和审美能力。本文就如何运用阅读教学培养学生审美素养进行探究，旨在提升学生综合素养。

DOI wjvm1qqkj7/7639250

作者尹贵贤

机构地区贵州省毕节市七星关区毕节十一中 551700

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词初中语文阅读教学审美素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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