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高中语文阅读教学问题情境创设

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摘要摘要：本文旨在探讨高中语文阅读教学中的问题情境创设，旨在提高学生的阅读理解能力和文学素养。文章介绍了问题情境创设的概念，分析了高中语文阅读教学中存在的问题，包括学生的阅读兴趣不高、阅读能力有限等。本文详细探讨了如何通过问题情境创设来解决这些问题，包括选取适当的文本材料、设计引人入胜的问题情境、激发学生的思考和讨论等方法。本文总结了问题情境创设在高中语文阅读教学中的重要性，并呼吁教育工作者积极探索并应用这一方法，以提高学生的阅读能力和文学素养。

DOI 54kgz9r0dk/7748609

作者李小菲

机构地区辽宁省凤城市第一中学 118100

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词高中语文阅读教学问题情境创设阅读理解文学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）