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转变学生学习方式

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摘要所谓学习方式是指学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。以往单一、被动的陈旧的学习方式，已经成为影响素质教育在课堂教学中实施的一个障碍，因而转变学生的学习方式在推进素质教育的形势下具有重要的现实意义。

DOI odwkyq5vdk/776380

作者徐美华

机构地区不详

出处《南昌教育》 2009年6期

关键词学生学习方式素质教育课堂教学自主性合作性探究性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南昌教育

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