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基于项目式学习的家乡文化生活单元教学设计探究

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摘要摘要：本文的目标是深入探讨基于项目式学习的家乡文化生活单元教学设计的方法和效果。通过运用项目式学习的理念和方法，可以使学生更好地了解和探究家乡文化，提高他们的自主学习能力和合作学习能力。此外，这种方法还能够培养学生的文化意识和传承文化的责任感。在探究家乡文化的过程中，学生可以更深入地了解自己家乡的文化背景，并培养对家乡文化的热爱和传承意识。这些能力和意识对于学生的个人成长和未来的发展都有着重要的意义。

DOI rdx8zopljl/7773401

作者陆赢赢

机构地区南雄中学 512400

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词项目式学习，家乡文化，自主学习，合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）