探索初中英语趣味教学的创新策略

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摘要 摘要:在我国素质教育的改革中,初中英语教师也要不段改变教学方法。而学习兴趣既是学生日常学习的驱动力,又是他们提升学科核心素养、形成自主学习能力的前提。为了提高课堂教学效率,教师要通过多种教学策略,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,加强师生、生生互动,促进学生知识的内化、运用与迁移。
作者 何苗
出处 《中小学教育》 2023年15期
出版日期 2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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