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“小社团，大德育”小学合唱社团渗透德育教育策略

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摘要摘要：培养学生的爱国主义、集体主义精神等都是学校德育中极其重要的内容。在合唱的过程中，孩子们将会学习如何与他人友好相处，学会互相帮助、互相谦让，并且学会包容。这是因为，合唱是一种相互配合、相互协作的集体艺术。在新课程改革中，尤其强调加深培养孩子们的共同合作意识，而合唱的排练、演出过程中，孩子们要注意声部的配合、克制个性积极寻求共性、以统一的声音和力量去创造出美的意境，这都是在不断的强调合作的意识，让他们真正感受到“小我”融入“大我”后，这种心灵结合和团队协调下所产生的巨大美感。

DOI 34gmkmee34/7978855

作者张红飞

机构地区吉林省长春市长春市第一实验小学 130051

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）