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高中政治课堂教学中学生问题意识的培养研究

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摘要摘要:在高中政治教学中，培养学生的问题意识有了一定的改善，但是，由于受到以往陈旧教学模式的影响，大部分高中学生已经习惯了被动的理解政治的知识，让其独立思考的能力逐渐变的薄弱。因此，本文简要分析了高中政治课堂中学生问题意识薄弱的原因以及培养学生问题意识的途径。

DOI pd5kz1kggd/8032695

作者杨艳

机构地区重庆市忠县忠州中学重庆忠县 404300

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词高中政治课堂教学学生问题意识培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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