论美国大学的学术自由及其对我国的启示

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摘要 一、学术自由的内涵学术自由是一个逐渐演变的历史概念,在不同的时期、不同的国家有不同的理解阐释、行使方式和运用程度。我们认为,学术自由主要指大学中的教师和学生在教学和科研等学术活动中不受任何形式、方面的不合理干扰的自由,同时教师和学生也应履行相应的社会责任和义务。
作者
机构地区 不详
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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