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基于生物学核心素养的单元整体教学设计实践研究——以细菌和真菌在自然界中的作用为例
基于生物学核心素养的单元整体教学设计实践研究——以细菌和真菌在自然界中的作用为例
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摘要
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DOI
wjv51010nd/8073426
作者
陈小庆
机构地区
重庆市黔江区新华初级中学校 409000
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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