STEAM教育理念在初中信息技术教学中的应用

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摘要 摘要:STEAM教育理念在初中信息技术教学中的应用有着重要的意义。通过先玩后做的方式激发学生的学习兴趣,以点带面的方法提升他们的思维能力,拓展跨学科应用促进综合素质的培养。这一综合性教学模式不仅使学生能够更好地掌握知识,还能够培养其综合素质,为其未来的学习发展打下坚实基础。
作者 王俊
出处 《中国教工》 2024年2期
出版日期 2024年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)