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人工智能与教学融合的困境与策略研究

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摘要摘要：智能时代，人工智能和教育体系的融合程度越来越高，在具体的教学实践过程中，借助人工智能能够推动教育改革和创新发展。但在具体的教育过程中，也存在一些问题，诸如教学过于表层化、相关功能效果不足等等，所以对人工智能与教学的融合进行详细分析，就困境和解决策略展开探讨十分有必要。

DOI ojzlknorrd/8105446

作者周君

机构地区湖北黄冈应急管理职业技术学院湖北省黄冈市 438000

出处《中国科技信息》 2024年1期

关键词人工智能教学融合困境策略

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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