首页 > 《教学与研究》 > 2024年1期 > 聚焦核心素养构建初中化学复习新课堂

聚焦核心素养构建初中化学复习新课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中阶段是学生第一次接触到化学的阶段，处于培养兴趣和奠定基础的关键时期。在学科核心素养的教育需求下，在化学教学中不仅要重视知识的基本功，更要注重创新的思考能力，促进学生的综合发展。所以，初中化学教育的改革需要紧紧抓住核心素养这一重点，通过优化课程的设计，鼓励创造性、个性化学习，使知识、能力、道德教育渗透到初中的方方面面，使其转变学习的观念，建立起良好的“三观”。

DOI n49ew1xnqd/8107411

作者马丽娜

机构地区平顶山市第五十五中学

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词核心素养构建初中化学复习新课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）