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探究如何通过小学英语阅读教学培养学生的思维品质

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摘要摘要：在小学阶段，英语阅读教学不仅是语言知识和技能的学习过程，更是培养学生思维品质的重要途径。通过英语阅读教学，学生可以接触到不同文化背景的知识，拓宽视野，锻炼思维能力，提升综合素质。因此，如何在小学英语阅读教学中有效培养学生的思维品质，成为教师需要深入思考的问题。

DOI 7dm6pm0yvj/8151430

作者肖杏

机构地区鄂州市鄂城区西山街道塘角头小学 436000

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学英语阅读教学思维品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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