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幼儿园教学中渗透德育教育的策略探讨
幼儿园教学中渗透德育教育的策略探讨
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摘要
摘要:幼儿园教学中渗透德育教育的关键意义,是关系到幼儿全面发展的重要因素。在幼儿园阶段,孩子们正处于人生观、价值观形成的初级阶段,德育教育的渗透将对其今后的成长产生深远的影响。本文将阐述幼儿园教学中渗透德育教育的具体策略,以期为相关教育者提供参考和借鉴。
DOI
7j6v10egrd/8213842
作者
张悦
机构地区
安徽省蚌埠市怀远县常坟镇常坟幼儿园 233413
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
幼儿园
教学
渗透
德育教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年4期
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