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小学班主任角色下的教育创新与实践探索

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，小学班主任在教育创新中的角色愈发重要。本文旨在探讨小学班主任如何在日常教学和班级管理中实施教育创新，以及如何通过实践探索提升教育质量，从而培养出更具创造力和实践能力的学生。

DOI lj1e7l0y5d/8220368

作者谭菲

机构地区内蒙古赤峰市红山区第十九小学 024000

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学班主任教育创新实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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